Koordinasi Nasional Bersama PD ATPUSI se-Indonesia Berlangsung Hybrid

 

Yogyakarta, 17 Januari 2025-Pengurus Pusat Asosiasi Tenaga Perpustakaan Sekolah Indonesia (PP ATPUSI) menyelenggarakan Agenda Koordinasi Nasional bersama Pengurus Daerah (PD) ATPUSI se-Indonesia pada Sabtu, 17 Januari 2025. Kegiatan ini dilaksanakan secara hybrid, menggabungkan pertemuan luring dan daring guna menjangkau seluruh pengurus daerah dari berbagai wilayah.

Agenda koordinasi ini bertujuan untuk:

1. Melakukan sinkronisasi program kerja antara pusat dan daerah,
2. Menampung masukan strategis dari pengurus daerah, serta
3. Menguatkan konsolidasi organisasi dalam menyongsong agenda nasional ATPUSI.

Kegiatan dibuka dengan arahan dari Rahmawati, M.P, yang menekankan pentingnya penyelesaian agenda organisasi di akhir periode kepengurusan.

“Di akhir periode ini, kita harus mampu menyelesaikan agenda-agenda yang telah direncanakan. Pengurus daerah diharapkan dapat menyinkronkan program-program yang ada di pusat agar pelaksanaan di lapangan lebih terarah dan berdampak,” ujar Rahmawati.

Tampak peserta berpartisipasi aktif menyimak informasi dan arahan Ketua PP ATPUSI

 

Sementara itu, Muhammad Ihsanudin, M.Hum, Pembina PP ATPUSI dalam arahannya menyampaikan pentingnya peran ATPUSI dalam penjaminan mutu dan peningkatan standar kompetensi pustakawan sekolah.

“ATPUSI memiliki peluang besar untuk mengisi ruang-ruang peningkatan kompetensi melalui berbagai event dan program. Mari kita sapa dan rangkul teman-teman pustakawan sekolah negeri maupun swasta agar dapat mengikuti setiap program ATPUSI sebagai bagian dari penguatan profesi,” tegasnya.

 

Forum koordinasi ini berlangsung dinamis dengan sesi dialog terbuka, di mana para pengurus daerah menyampaikan laporan singkat, tantangan di wilayah masing-masing, serta usulan program yang dapat disinergikan secara nasional.

Melalui kegiatan ini, PP ATPUSI berharap tercipta keselarasan gerak antara pusat dan daerah, sehingga seluruh program kerja dapat berjalan efektif, terukur, dan memberikan dampak nyata bagi penguatan literasi sekolah di Indonesia (An)